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Résumé de recherche
Enquête sur l’inclusion réussie d’enfants avec des troubles du spectre de l’autisme dans les groupes communautaires
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Résumé de recherche
Approches de soutien professionnel dans les troubles du spectre de l’autisme
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Résumé de recherche
Définition de la crise dans les familles des personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme
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Facteurs prédictifs du recours aux services d’urgence chez les adolescents et les adultes vivant en famille avec un trouble du spectre de l’autisme
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Facteurs liés à la prise de nombreux médicaments psychotropes chez les personnes autistes
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Le programme Coping Cat peut venir en aide aux enfants autistes qui présentent de l’anxiété
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Différence de taux d’utilisation des services d’urgence entre les filles et femmes autistes et les garçons et hommes
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Visites aux urgences pour des raisons psychiatriques chez des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme
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Caractéristiques positives chez les jeunes ayant une déficience intellectuelle avec et sans autisme
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Réduire le stress grâce à la technique de pleine conscience pour les parents d’adultes ayant un TSA, par comparaison aux séances d’information
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L’autonomisation et l’acceptation des parents influencent leur santé mentale
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Les traits autistiques et la rumination de colère créent-ils un lien entre l’anxiété sociale et l’agressivité?
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Une intervention par le théâtre et animée par des pairs améliore les compétences sociales des jeunes ayant un trouble du spectre de l’autisme
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Quels sont les facteurs liés aux visites aux urgences des personnes autistes?
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Résumé de recherche
Les adultes autistes sont plus susceptibles de présenter des troubles psychiatriques et médicaux concomitants
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Avantages de la thérapie d’amélioration cognitive pour les adultes verbaux atteints d’un trouble du spectre autistique
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Résumé de recherche
Le lien entre les problèmes de comportement à l’heure des repas et le stress familial
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Résumé de recherche
Regrouper les différences génétiques du trouble du spectre autistique (TSA) avec l’imagerie du cerveau
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Résumé de recherche
Les enfant atteints d’autisme et leur transition entre l’école primaire et secondaire
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Boîte à outils
Soutenir les enfants et les adolescents atteints d’autisme et de déficience intellectuelle et leurs familles durant la COVID-19
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